AP & SAT Symposium April 23
European AP Schools Summit April 24
Studovat něco navíc, nad rámec našich běžných osnov našim studentům umožňujeme. Uznáváme například tzv. AP exams u maturit.
Pokud student střední školy zatouží poznat některý obor více do hloubky, jednou z cest je online kurz v angličtině s CTM (Centrum talentované mládeže). Ten může mít status AP kurzu a pak dosahuje úrovně prvního ročníku vysokoškolského studia.
Není to ale jen hlubší znalost, co student absolvováním kurzu získá; je to i samostatnost, schopnost organizace času nebo dobré studijní návyky. A jakoby jen tak mimochodem si prohloubí odbornou angličtinu. (Více o kurzech s CTM níže.)
Na GyTu studenty podporujeme všemi deseti. Nelákáme je však na cukroví, podporu provází racionální zamyšlení nad reálnými, zejména časovými, možnostmi každého z nich. Každoročně se najde pár, ale třeba i 7, studentů, kteří do toho jdou. Letos studuje 5 studentů AP kurz a další 3 běžný CTM kurz. Loni jsme blahopřáli sedmi studentům ke skvělým výsledkům včetně hodnocení “Best student”.
AP kurzy doporučujeme pro předposlední ročník, kde si kurzem mohou nahradit jeden ze školních maturitních seminářů. V případě, že AP student nejen úspěšně projde kurzem, ale i úspěšně složí AP zkoušku, může jí do určité míry nahradit také část ústní maturitní zkoušky.
Dubnové AP sympozium a summit AP škol v Praze na Strahově
Mezi vzdělávacími institucemi pozvanými na významné setkání s organizacemi, které stojí za vznikem a rozvojem tohoto nadstandardního vzdělávání, nechybělo Gymnázium Turnov.
Pozvání k mikrofonu přijal také Paul Sanders, Executive Director organizace College Board a bývalý učitel AP kurzů, který se dlouhodobě věnuje rozvoji AP programů a vzdělávání učitelů. Jednou z jeho iniciativ je komunikace s ministerstvy školství jednotlivých zemí ohledně implementace a uznávání AP kurzů a zkoušek.
O své cestě z nejistoty k národnímu rekordu promluvila jedna ze studentek AP, aktuálně Lékařské fakulty UK. Je jedinou studentkou v ČR, která splnila zároveň AP kurz a AP Capstone Diploma. (Ten je ještě další nadstavbou představující komplexní akademickou práci.)
Být studentem AP
znamená výstup z komfortní zóny, samostatnost, schopnost starat se o svůj rozvrh; což jsou nutné předpoklady úspěšného studenta vysoké školy.
AP kurz ve studentově portfoliu je jasnou zprávou pro univerzity po celém světě, že studium svého oboru bere vážně a má potřebný “tah na bránu”. 85 % výběrových vysokých škol a univerzit potvrzuje, že AP student má při přijímání před jinými značnou výhodu. V roce 2025 se studovaly AP kurzy na 3000 škol mimo USA.
V ČR aktivně podporuje AP kurzy a zkoušky asi 30 středních škol.
To a mnoho dalšího bylo předmětem celého setkání minulý týden v Praze.
College Board
byla založena skupinou amerických univerzit před více než 120 lety s cílem sjednotit přijímací požadavky na vysoké školy. V 50. l. pak vznikl program AP jako iniciativa, která měla umožňovat studentům studovat “jako vysokoškolák” už na střední propojením škol univerzitního a středoškolského vzdělávání. Začalo se s 12 kurzy, dnes nabízí asi 40 a tvoří se nové, například čerstvý kurzy Cyber Security.
Evropská asociace škol podporujících AP vznikla v ČR (EAAPS)
Dubnové mezinárodní AP sympozium navazovalo na říjnové setkání české sekce teprve nově založené asociace škol, které AP podporují, EAAPS. Spoluzakladatelkou Asociace je Jeanne Bočková, která stojí i za vznikem CTM, které už 15 let nabízí v ČR talentovaným studentům možnosti vzdělávat se nad rámec běžných školních osnov a to již od základní školy.
Studium online CTM kurzů
je založeno na pochopení, nikoli memorování, student pokračuje nezávisle na úrovni spolužáků, dostává se mu individuální zpětné vazby a je připravován na mezinárodně uznávané zkoušky.
V neposlední řadě je třeba ale zmínit, že podobných privilegií se studentu rozhodně může dostat i v rámci zcela běžného studia například na GyTu, pokud je dostatečně iniciativní a vnímavý.
REFERENCE – Co o CTM nebo AP kurzech řekli naši absolventi
Zábavné aktivity, zajímavé projekty (studentka sekundy 2025)
Poprvé myslet tak nějak “vědecky”, rozvoj akademického ducha, touha zkoumat věci více do hloubky, možnost rozvíjet odbornější slovník (studentka septimy 2025)
Samostatnost, zodpovědnost, kritické myšlení; skvělá a logická struktura kurzu – fajn příležitost pro osvojení odborného cizího jazyka – nápomocný lektor (student třetího ročníku 2025)
Nadstavba běžného rozsahu studia na SŠ, základ pro VŠ – nyní, v 1. r. LF, z kurzu čerpám většinu svých znalostí; dovednosti jako samostatnost a plnění termínů (student septimy 2023)
Skvělý systém studia – snazší přechod ze SŠ na VŠ (studentka septimy 2023)
